当前位置 > 教学资料

《找规律》教学设计

2019-5-16 16:50:00 手机版
  [教学内容]人教版义务教育课程标准实验教科书一年级《数学》下册第85-86页的例1、例2及相关内容。
  [教材分析]
  “探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属《标准(2011)》中“数与代数”领域的正式教学内容。教材注重从日常生活中常见的最简单的规律(颜色)引入,通过口头描述规律、圈出规律的“核心”、创造规律、解决有关规律的问题等方式,让学生理解规律的含义,为后面“找”规律及解决相关问题做好铺垫。
  [教材目标]
  知识技能:学生借助直观图经历观察、猜测、推理等活动,发现事物中简单的排列规律,掌握找规律的方法。
  数学思考:在参与教学活动中,发展合理推理能力,并清晰地表达自己的想法。
  问题解决:体验与他人合作交流解决问题的过程。
  情感价值观:培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识。
  [教学重点]理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。
  [教学难点]能够表述发现的规律,并会运用规律解决问题。
  [教学准备]根据本节课的特点,为使教学顺利进行,做如下准备:彩珠串,任务卡,8个任务信封,课件等。
  [教学过程]
  一、激趣导入,感知规律
  师:孩子们,老师带来了一个装有彩色珠子的袋子,我想请你们来猜一猜里面珠子的颜色。
  师先只给孩子们展示袋子里彩珠串第一颗和第二颗珠子的颜色,再让孩子们猜第三颗珠子的颜色,继续猜第四颗珠子的颜色,然后猜连续两颗的颜色。
  师表扬孩子们的猜中率越来越高,并请孩子们说说里面窍门。
  师归纳总结:说的真好。我们发现这些珠子的颜色是有规律的(板书课题:规律),是按一个黄一个红为一组重复排列。(板书:一组 重复排列)
  师:在我们生活中有很多这样有规律的事物,你们想找出它们的规律吗?今天就让老师带你们一起来找规律。(补充课题——找规律)
  [设计意图]在猜珠子颜色的活动情境中,充分调动学生的兴趣,学生通过猜测、观察、继而发现珠子的颜色出现是有规律的,在趣味活动中初步感知规律。
  二、深度体验,探究规律
  1.第一层体验:观察分析主题图,描述规律。
  (1)引导学生观察情境图。
  (2)引导学生描述图中的各种规律,鼓励学生用自己的语言表达出对规律的理解。
  生1:彩旗……
  生2:灯笼……
  ……
  教师归纳总结:我们刚才找到的彩花、彩旗、灯笼还有跳舞的同学,都是按顺序依次重复出现的,像这样按顺序地重复排列(至少3次以上)就是有规律的排列。(板书:按顺序为一组重复排列)
  [设计意图]在观察情境图的活动中,学生学会用语言描述规律,表达对规律的理解。
  2.第二层体验:动手操作,理解规律。
  (1)动手操作,找出规律。
  师请孩子们动手想出更好的方法让别人一眼就看出它们的规律。
  师小结:原来发现规律中的重复部分是找规律的关键。
  师示范圈出规律中的重复部分。并请孩子们用自己喜欢的方法将它们的规律表示出来。完成任务卡第1题,圈出规律中重复的部分。
  (2)自由涂色,理解规律。
  师:经过你们这么一表示,老师一眼就看出了规律!我还想验证一下你们是否掌握了规律,请拿出任務卡,上面的任务。请先想一想自己打算按怎样的规律涂色,再动笔涂一涂。
  生涂色后并描述……
  师小结:
  第一种,按想的规律涂好颜色,再圈出重复出现的部分,验证自己的规律是否正确;
  第二种,按想的规律先圈出重复出现的部分是几朵花,再在每一组中涂上相应的颜色。
  [设计意图]在简单的图形和颜色排列规律中,找出并圈出重复部分的操作活动,突出规律的“核心”,加深学生对规律的理解。
  3.第三层体验:小组合作,类推规律。
  师:孩子们你们太棒了!老师这里还有一些任务,你们能帮老师完成吗?请每一组的小组长抽取你们组的任务袋。
  8个小组8种不同的规律任务。
  图形规律,大小规律,数字规律,方向规律,动作规律,文字规律,数量规律,节奏规律。
  各小组汇报。
  [设计意图] 为避免素材单一,这个环节中呈现出多样化的规律形式,丰富学生对“规律”的认识和理解,又可以调动学生学习的积极性,还可以给学生提供创造的空间,体现教学的开放性。
  4.第四层体验:拓展思维,深化规律。(练习部分,设计了3个层层递进的练习,由易到难。)
  (1)教材例题改编而来,对新知的巩固,比较基础。引导学生观察并思考“例2中碗的排列有什么规律?与前面有什么相同的地方?又发生了哪些变化?”
  师引导:碗的个数是规律地排列的,这个规律还可以一一对应地用数表示出来。(图形和数字虽然不同,但它们表示了相同的规律。)
  (2)寻找隐藏的规律。
  (3)图形和颜色两种变化规律的结合
  师小结:孩子们,你们真棒!老师要把有规律的表扬声送给你们,请跟着老师一起来……
  [设计意图]以学生已有经验为基础,由易到难编排练习,从发现直观而明显的规律到发现抽象而隐蔽的规律,更体现“数学味儿”。
  三、分享规律,欣赏规律。
  1.分享生活中的规律。
  师:在我们的身边也隐藏着很多的规律,请同学们仔细看看,认真想想,说说生活中发现的规律。
  2.欣赏规律的美。
  师:看来规律无处不在,只要我们擅于观察、勤于动脑,就会发现规律就在我们身边。老师也收集了一些有规律的图片,请欣赏。(课件展示)
  [设计意图]在描述和欣赏生活中的规律活动中,感受到生活中“规律”无处不在,激发学生发现美、欣赏美和创造美的情感。
  四、自我小结,共同提高
  说说自己的收获?和同学们一起分享。
  五、课后练习,创作延伸
  设计一张含有规律的卡片送给爸爸或妈妈。

 

CopyRight @2019 www.fulinhotels.com 课后学习网 All Rights Reserved

极速时时彩开奖网址 www.4781.vip-梦想彩票提现| www.557087.com-vr彩票为什么总输| www.762692.com-两分时彩有群吗| www.9042.biz-七彩开奖结果结果| www.161229.com-三星福彩有限公司| www.487016.com-体育彩票店能转让吗| www.65fe.com-u9彩票网址| www.968748.com-微信代购彩票| www.132510.com-彩妆代理加盟免费| www.609099.com-天天彩票停售原因| www.060709.com-彩票报警-| www.360115.com-彩票网大数据准不准| www.537132.com-168手机彩票下载| www.533324.com-七乐彩单式顺序| www.8193.biz-七乐彩万能10码| www.q75.xyz-北京体彩网官网| www.0456.link-特彩吧金彩网高手网| www.67133.cc-支付宝积分兑彩票| www.588957.cc-福彩网充值网址| www.37222.cc-金山安全彩票| www.630640.com-东方彩票注册送33| www.761046.com-秒速时时彩个位计划| www.971551.com-彩票奥秘-| www.tq02.com-安徽福彩快三奖金| www.2128.biz-彩票有四位数的吗| www.46882.com-超级时时彩官网| www.090084.com-44彩票入口导航| www.285326.com-数字彩票研究方法| www.132312.com-河南的彩礼害死人| www.455456.com-聚乐彩jlc-| www.697225.com-七星彩单式1倍票| www.566969.com-彩票网站建设开发| www.885412.com-彩票一购彩大厅| www.om01.com-什么网站可以买体彩| www.800.win-上海福利彩票转让| www.31319.cc-新彩吧手机-| www.98284.com-竞彩预测法-| www.131974.com-2018德州彩礼钱| www.250074.com-红彩网客户端| www.363527.com-中五百万大奖彩票图| www.ip04.com-足彩14直播-| www.67ee.com-澳门彩票官方投注网| www.990424.com-彩票几位数字| www.885372.com-三宝生活彩票| www.000060.com-海南体彩开奖彩票| www.965514.com-31号快三开奖号| www.nn52.com-中国竞彩官网app| www.fp0.com-时时彩破解器| www.988669.com-期期中彩票ios| www.06kx.com-清乾隆古铜彩牺耳尊| www.554931.com-6h65彩霜王-| www.597323.com-江苏快三三同号遗漏| www.40kf.com-慧彩国际-| www.5287.com-七星彩17124期| www.66782.cc-那个快三软件准| www.45091.com-福利彩票刮刮乐代理| www.067077.com-河南快三跨度| www.308658.com-江苏快三最热号| www.130640.com-时时彩如何算跨度| www.zw84.com-怎么拉竞彩客户| www.8777.org-福彩游戏-| www.125826.com-众购彩票网pk10| www.567178.com-易彩国际是个什么| www.386263.com-南充市福彩网官网| www.702528.com-做竞彩怎么拉人| www.397747.com-七星彩2281期头| www.9590.cm-体彩稿件-| www.81812.cc-今天彩票出什么号码| www.116543.com-彩吧彩票是什么意思| www.335006.com-体彩快三北京| www.516449.com-中发彩票是真的吗| www.657683.com-亿彩堂是什么意思| www.917359.com-新彩彩票靠谱吗| www.515179.com-七星彩三字现概率| www.929593.com-彩16app官网| www.80iq.com-甘肃北控国彩| www.6498.cm-全民彩票真假问题| www.115318.com-欧洲彩票代购平台| www.025175.com-智慧彩票预测主页| www.257386.com-网上合买彩票揭秘| www.448221.com-体彩大乐透扫码查询| www.603323.com-怎么买彩票世界杯| www.0239.cm-彩报图厍今天| www.140521.com-玩时时彩的app| www.838010.com-彩钢房多少钱一平方| www.4bj.com-中国移动梦网彩票| www.065715.com-彩虹岛w-| www.254841.com-新浪爱彩时时彩| www.200063.cc-澳客手机彩票网| www.756009.com-爱彩论坛-| www.923929.com-cp彩票苹果app| www.an48.com-解福彩藏机图| www.944.site-最简易的彩票| www.172262.com-周易算法算快三| www.869827.com-唯彩看球苹果下载| www.gh81.com-黑龙江好彩快三计划| www.952735.com-乐和彩wap版| www.hx58.cc-快三哪个玩法追对子| www.1747.vip-鸿彩直播app下载| www.60009.cc-中国福利彩票二等奖| www.122542.com-不要买彩金-| www.251236.com-彩票巴士软件| www.539484.com-昆明彩票店转让信息| www.813164.com-最新骗局带你套彩金| www.ow10.com-宁夏福利彩票中心| www.0600.com-淘彩app时时彩| www.68349.com-福彩走势图近30期| www.153128.com-彩吧vip安全吗| www.338946.com-福彩藏机图今天图| www.640846.com-爱彩平台app下载| www.k44.xyz-北京快三微信投注群| www.0334.vip-江西福彩大奖兑奖| www.43308.com-大乐透旺彩查询| www.155518.com-时时彩最赚钱方法| www.318948.com-体彩福彩加盟电话| www.540065.com-时时彩技巧| www.977636.com-世界杯足彩分析预测| www.md41.com-779彩票-| www.229.red-爱购彩网址-| www.32182.cc-k彩平台是坑钱的么| www.bs2.cc-官方彩票在线投注| www.53df.com-贵州体彩投注站| www.9718.cc-彩票赢家官网| www.140450.com-大连福彩中心地址| www.318650.com-江苏快三官方| www.649255.com-部分彩种-| www.cai8345.com幸运快三代玩骗局| www.31zz.com-博友彩网站-| www.658158.com-今日足彩开奖结果| www.cw27.com-佰萬彩票下载| www.393.space-神圣计划彩票软件| www.365077.com-2015版彩库宝典| www.459555.com-1516爱彩票-| www.15lx.com-万豪彩票大转盘规律| www.19077.cc-中国体彩网现场直播| www.252183.com-全民乐彩票-| www.480.org-七星彩尾规-| www.291961.com-北京基诺彩-| www.920400.com-湖北福彩快3下载| 万利www.32123p.com| www.970940.com-买彩票如何中奖| www.19xk.com-下载智慧彩快3| www.797693.com-彩民彩票撤销订单| www.7sp.com-今天福彩3d什么号| www.7894.vip-赌时时彩输惨的故事| www.450396.com-大富翁彩票-| www.986908.com-易彩堂开挂-| www.301456.com-彩票图谜汇总大全| www.939928.com-彩神大发快三邀请码| www.02803.com-宁夏福彩网点怎么开| www.708095.com-陌陌好友拉人玩彩票| www.714477.com-凤凰娱乐彩票怎么样| www.936418.com-分分彩稳赢技巧| www.270260.com-湖北快三预测豹子号| www.cp809.com-快三哪个省最火| www.3ei.cc-最可靠的黑彩平台| www.507763.com-福彩三d往期试机号| www.351137.com-11选5快彩乐| www.195711.com-河南省快三走势图人| www.949042.com-中彩股份宁夏快3| www.028335.com-下载彩票app| www.260476.com-福彩是不是赌博| www.570728.com-好彩app下载安装| www.947060.com-全国高频彩票有哪些|